拓展培訓因其選擇的場(chǎng)地、器械的特殊性，活動(dòng)內容的未知性以及特有的心理挑戰等，而具有一定的風(fēng)險性，那拓展培訓師如何提高安全保障，如何讓參訓學(xué)員在身體、心理上獲得安全保障，是每一個(gè)拓展培訓師應該關(guān)注的、做到的，甚至是做好的必須點(diǎn)。 

　　一、備份原則

　　任何需要的器械保護之外，都必須安置備份器械。例如，跳躍沖擊性項目必須有兩套獨立的繩索與主鎖保護?？罩袉胃茉谶M(jìn)行保護的時(shí)候，需要在單杠的前后方各打一個(gè)保護點(diǎn)，兩條獨立的保護繩各自連接一個(gè)主鎖，主鎖鎖門(mén)一側掛在連接點(diǎn)上，確保其中的任何一個(gè)都能起到保護的作用。

　　除了器械上的備份，對于保護手法也需要雙重準備。以確保其中任一保護都足以確保在項目實(shí)施過(guò)程中學(xué)員的安全。例如，在完成信任背摔時(shí)，在每一個(gè)環(huán)節上都要有雙重保護。當參與人員站在背摔臺上后，拓展培訓師一定要將其引帶到正確的位置上。參與人員后倒時(shí)培訓師必須先確認方向，倒下后首先是接人隊員先放腳部再將體驗者扶起來(lái)。

　　二、行為原則

　　拓展培訓師對項目進(jìn)行中可能遇到的安全問(wèn)題必須進(jìn)行全程監控，堅決杜絕任何安全隱患。例如在做求生墻項目時(shí)，拓展培訓師與安全監護人員要一刻不停地監護整個(gè)過(guò)程，不合理動(dòng)作一出現就要及時(shí)叫停、隨時(shí)提醒，不僅要關(guān)注上爬的隊員，也要留意在墻上的隊員，整個(gè)過(guò)程要全方位、多角度地監護。此外，在高空項目中還要遵循換鎖“先掛后摘”原則，項目過(guò)程中“互相保護”原則。

　　三、復查原則

　　所有的安全保護器械合理使用，完成后必須再復查一遍，操作中大部分保護要多次檢查，消除操作失誤的可能性。例如，我們在做高空斷橋項目時(shí)，在參與人員上去前，培訓師首先要自己檢查，當上斷橋前準備期間，拓展培訓師再次檢查安全帶是否穿戴正確，安全頭盔是否扣好等等。

　　這三項原則沒(méi)有所謂的孰輕孰重，每一項都需要拓展培訓師的嚴格監控，嚴格執行，安全是拓展培訓師制定拓展培訓課程及拓展培訓的重中之重。